Rozwój osobisty.
Lekko, ciężko, wolno, zdecydowanie. Czyli jak się poruszam i jak się nie poruszam. 25-26.02.2011, Warszawa
Załóżmy, że jesteś osobą, która poruszając się zajmuje bardzo mało miejsca. Nie wyciągasz daleko rąk, nie odrywasz się od podłogi, nie zmieniasz miejsca, w którym się poruszasz. Być może jest to jest wzór, który się powtarza. Być może czujesz się tej małej przestrzeni bezpieczniej. Być może ogranicza cię obecność innych, albo nie chcesz innym przeszkadzać. Być może zmieni się coś, jeśli Twoje ciało zajmie więcej przestrzeni. A może odczujesz coś zaskakującego, jeśli pozwolisz sobie na nieograniczoną podróż po miejscu w której się poruszasz. Może zauważysz, jak doświadczenia z ruchu łączą się z twoimi doświadczeniami z codziennego życia. Być może chciałbyś coś zmienić…
Obserwacja siebie w ruchu, reakcji swojego ciała pomaga lepiej poznać i zrozumieć siebie. Ale nie tylko. Terapia tańcem i ruchem jest procesem twórczym. Korzystając z własnej kreatywności możesz odnaleźć nieodkryty dotąd potencjał i nowe sposoby wyrażania siebie. Poruszanie się z innymi odkrywa z kolei indywidualny styl budowania relacji i jest okazją do skorygowania tego, co kontakty utrudnia.
12-godzinny warsztat poświęcony doświadczaniu różnych jakości ruchu, które są swoistą wizytówką tego, jak funkcjonujemy w różnych obszarach naszego życia. Warsztat będzie także okazją do poszerzenia repertuaru ruchowego, co przekłada się na na jakość naszego życia emocjonalnego, intelektualnego, na nasze relacje i sposób zachowania. Będziemy opierać się na jakościach systemu analizy ruchu R. Labana. A tak zwyczajniej- sprawdzimy jak to jest wyjść poza dobrze znane wzory. Po to by odkryć to co nieznane, zapomniane, to czego brakuje albo to do czego trudno nam było dotrzeć.
Zapisy: Koszt udziału w warsztatcie wynosi 270 zł
MOJE MAŁE DZIECKO I JA. JAK ROZUMIEĆ SIĘ BEZ SŁÓW. Indywidualne spotkania dla rodziców i ich małych dzieci.
Idywidualne spotkania opiekuna i dziecka z terapeutą DMT służą rozwinięciu umiejętności budowania relacji z dzieckiem na poziomie ruchowych i dotykowych interakcji. Ich celem jest nie tylko poglębienie wzajemnego zrozumienia ale także wspieranie dziecka w rozwoju integralności, pewności siebie i empatii w stosunku do innych.
Spotkania przeznaczone są dla rodzica lub rodziców wraz z dzieckiem lub dziećmi w wieku 0-6 lat. Ich ilość zależy od indywidualnych potrzeb i może ograniczyć się do jednorazowej konsultacji. W czasie sesji terapeuta obserwuje rodziców i dzieci, włącza się do zabaw, proponuje rozwiązania. Doświadczenia na poziomie ruchu i ciała uzupełnione są omówieniem tych obszarów, które są wyzwaniem i wymagają zmiany, czy szczególnej uwagi. Rodzic może zostać poproszony o sesje bez udziału dzieci.
